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男女兼用看護師・看護学生のためのなぜ？どうして？ (看護・栄養基礎看護 1 看護師・看護学生のためのなぜ?どうして? 健康・医学

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商品説明

看護師・看護学生のためのなぜ?どうして? 1 基礎看護 (看護・栄養。Amazon.co.jp: 看護師・看護学生のためのなぜ?どうして? (1) (看護。看護師・看護学生のためのなぜ?どうして? 2018-2019 6: 脳・神経/運動。バラ売り不可、お値引き不可です。10冊セット】看護師・看護学生のためのなぜ?どうして?1〜10《第8版。「看護師・看護学生のためのなぜ?どうして? 」医療情報科学研究所全巻セット　1〜10巻　第8版1冊定価: ￥ 1500　10冊￥15000「ホントは看護が苦手だったかげさんのイラスト看護帖」大和田潔 / かげ定価: ￥ 1630#医療情報科学研究所 #本 #自然／医療・薬学・健康赤下敷きや、冊子などが中にそのまま入った巻もあればない巻もあります。【裁断済】日本集中治療医学会専門医テキスト第4版。目立つ傷みや汚れは写真に掲載しております。AO法骨折治療 Internal Fixators。マーカー等書き込みはございません。厳新気功学　テキスト。中古品の為、キズや汚れなどの見落としもございますのでご理解いただける方にご検討頂ければと思います。整体DVD本編3枚【手技道百年後の医学】村松努。看護学生のテスト勉強、模試対策、国試対策、実習前の勉強にも役立ちます。末梢病変を捉える気管支鏡\"枝読み\"術。簡易包装で発送しますので、よろしくお願いいたします。歯内療法　成功への道　裁断済み。

レビュー

商品の評価：

4.7点(2850件)

2026-03-20

mina200: ラーメンズの小林さんがもともと好きで、舞台は見たことがありませんでしたが、この本を読んで、舞台も見たかったなと思うぐらい、とても切なくなる内容でした。ぜひ、子供にも読んでもらいたい本だと思います。

2026-02-05

あおゆきママ: ８ヶ月の娘用に購入。ＣＤと本でこの値段は安いと思います。試しにＣＤを聴かせてみせましたが、少し興味を示してくれました。これからたくさん聴かせて、一緒に遊ぼうと思います。

2026-03-18

aroma-nu: 3歳男児に購入。扱いやすいようで気に入って見てます(^^)ポケモン初心者なので、内容もこれくらいあれば十分といった感じです。

2026-01-22

005162: キンコン西野さんのラインブログも読んでいます。考えに賛同してこちらを2点購入しました。1点は保育園に寄贈しました。いいものを見て子供達の感性を伸ばせたらと思います。

2026-03-16

あきらあき: 今度入学する友人の子供にプレゼントしました。 1年生の子の話で、お掃除をする意味などがおもしろく描かれていて、とても喜んで読んでくれているそうなので、よかったです。

2026-01-08

23124037: 写真の動物の下にあるボタンを押すと泣き声が出るのですがとても喜びました。まだ小さくて字は読めない（１歳半）ので、こういう本は面白いみたいです。

2026-03-14

marsas: 友達のオススメの絵本だったので購入しました。3歳の娘も気に入って何度も読んでとせがんできます！

2025-12-25

みぽりん1007: 恐竜好きな3歳の息子に購入。難しいカタカナの名前の恐竜がたくさん載っていますが、すぐに覚えます。見易くてわかりやすく、はじめてのきょうりゅうずかんとゆう名前の通りです！

2026-03-12

nemut: 楽しいです。孫とチョキチョキしました。「もっともっと」とたくさん切ってしまいました。

2026-03-26

まこちゃんまま750: 子供が3歳になる手前から、この絵本を読み聞かせ始めました。この本の女の子は、指しゃぶりが大好き。いけないことだとわかってもやめられません。すると指のユビダコが、急にオシャベリをし始めました。。。独特な画風で、幼児が見る絵本にしてはかなりインパクトがあります。しかも大きいので迫力抜群！でも、その画風だからこそ訴える力強さがあるのだと思います。うちの子もこの絵本で「いけないこと」という認識が芽生えました。保育園には通っていない3歳前に絵本を見せ始め、目標として「幼稚園に行き始めて慣れてきた5月ごろに卒業」と計画しました。計画実行で見事、幼稚園の年少の5月に卒業しました！ステップ1●本人に「指しゃぶりはいけないこと」と絵本で認識させるステップ2●自分のユビダコにときおり注目させること(ああ、○○くんも大きなユビダコがあるね〜絵本の女の子と一緒だね〜、等と言ってみました) ステップ3●指しゃぶり中にタイミングを見てときおり注意してみるステップ4●指しゃぶりをしていないときに、すかさず誉めちぎるこのステップは私自身の独自の考えで進めたことです。次のステップへは数ヵ月ずつ掛かりました。ステップ3くらいまで絵本をときおり読み聞かせをし、幼稚園に通い始めたステップ4では絵本をやめ、とにかく誉めに徹しました。幼稚園では家での母との二人きりと全く違う環境。「歌」「お絵かき」「ごあいさつ」「手を洗っていただきます」「おもちゃや砂場あそび」これまでの家でとは違い、たくさんのおともだちと一緒に学んだり遊ぶことがたくさんあります。そんな目まぐるしい幼稚園での生活こそが、卒業のきっかけ作りになると思いました。指に絆創膏を貼ってもダメ。爪に苦い指しゃぶり対策用のマニキュアを塗ってもダメ。もうこの子は小学校に行ってもやめられないのだろうかとも思いましたが。約１年半ほどじっくり掛けて「指しゃぶり卒業プロジェクト」をやった甲斐がありました。、、、と私は勝手に思っています。もしかすると、このプロジェクトなしでも卒業できたかもしれません。もちろん卒業のタイミングは、子供により違うと思います。ですが、親の働きかけでそのタイミングを少し早めてあげることができるのかな。と、実際やってみてそう思います。皆さんのお子さまが、無事指しゃぶりを卒業できますように！

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